“Y ahora, por favor, enseñemos cosas realmente importantes”: Infancias y escuela en Mafalda
En toda enumeración de íconos culturales de Argentina se encuentra Mafalda, la genial historieta escrita y dibujada por Quino entre 1964 y 1973. Desde entonces, su lectura no cesa de formar a huestes de entusiastas.
La tira es también un excelente fresco de la situación educativa de entonces. Por eso, esta presentación, en un cruce entre lo académico con lo expresivo, focaliza en su potencial para analizar cómo los distintos personajes desgranaron diferentes formas de vivir las infancias y habitar la escuela, en las que ya se inscribían posibles devenires juveniles y adultos.
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